Сценарий спортивного развлечения с родителями

«Морское путешествие»

Старший дошкольный возраст. Подготовила Губина Людмила Анатольевна – воспитатель МАДОУ 79 г.Тюмень.

Содержание психолого-педагогической работы:

1. Создание условий для развития культурно-познавательных потребностей, интересов, запросов и предпочтений, а также использования полученных знаний и умений для проведения досуга. Содействие появлению спортивных увлечений, стремлению заниматься спортом.
2. Развитие быстроты, силы, выносливости, гибкости, ловкости.
3. Совершенствование двигательных умений и навыков детей.
4. Воспитание стремления участвовать в играх с элементами соревнования.

Оборудование и материалы:

• Презентация из картинок и фотографий, 
• музыкальные треки,
• обручи,
• кочки «ежики»,
• прямоугольники из картона,
• рыбы на магнитах и удочка,
• кастрюля — 2 штуки,
• витамины — 2 штуки из картона,
• 2 колокольчика,
• 2 корзины,
• бельевые щипцы — 2 штуки ,
• 2-4 покрывала,
• бутылки с водой, кирпичи – «провизия»,
• мешочки, шнуры по количеству участников,
• костюмы доктора Айболита и пирата.

Действующие лица:

• Ведущий,
• доктор Айболит,
• пират.

Сценарий

Дети и родители заходят в музыкальный зал.
СЛАЙД «Корабль в море». Звучит музыка моря.

Ведущая — Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки! И уважаемые взрослые!
Собрались мы здесь сейчас
На весёлый детский час!
Ребята, вы любите приключенья? (Да)
Ну что ж, день сегодня очень славный.
Мы начинаем большое морское приключение!

Ведущая — А начнем мы с приветствия (образуют два круга, круг взрослых и круг детей). Повторяйте за мной, ребята.

«Мы с тобой одна команда:
Ты,  я,  он,  она.
Ты погладь соседа справа,
Ты погладь соседа слева.

Мы с тобой друзья,
Мы с тобой одна команда.
Улыбнись соседу слева,
Улыбнись соседу справа.

Мы с тобой друзья,
Мы с тобой одна команда
Я,  ты,  он, она.
Обними соседа слева,
Обними соседа справа.
Мы с тобой друзья,
Мы с тобой одна команда

(Входит Айболит)

Доктор Айболит – Здравствуйте! Я опоздал?

Ведущий. Уважаемый доктор, вы ничуть не опоздали, наше морское путешествие только начинается. Но нам нужна ваша помощь: перед всеми соревнованиями врач должен осмотреть моряков, не больны ли они, могут ли участвовать в соревнованиях?

Ведущая — Доктор, всех вы осмотрите
Ловких, смелых отберите.

Доктор Айболит. У вас ангина?
Дети. Нет!
Доктор Айболит. Скарлатина?
Дети. Нет!
Доктор Айболит. Аппендицит?
Дети. Нет!
Доктор Айболит. Малярия и бронхит?
Дети. Нет!
Доктор Айболит (осматривает детей и взрослых).
Доктор Айболит — Попрошу всех ровно встать
Что скажу, то выполнять.
Все дышите.
Не дышите.
Выдохните.
Наклонитесь.
Выпрямитесь.
Улыбнитесь.

Доктор Айболит — Подходит к ведущему и говорит: «Да, доволен я осмотром, здоровы все! Все здоровы и к соревнованиям готовы».
СЛАЙД «Корзина фруктов»

Доктор Айболит — Ребята, не только физкультура, спорт, упражнения укрепляют наш организм, но также и правильное питание. Ребята, в каких продуктах содержится большое число витаминов? (присаживаются на стулья)

ТРЕК

Вот сейчас я узнаю, знаете ли вы на вкус овощи, фрукты (дети закрывают глаза, ведущий подает на шпажках – банан, яблоко, груша, морковка).
С родителями игра «Волшебный мешочек» (Угадывают на ощупь, что лежит в
мешочке: овощи, фрукты. Молодцы!

Доктор Айболит — А теперь, поиграем в подвижную игру «Передай витаминку».
(Большая витаминка – сделанная из картона и обклеенная клейкой цветной бумагой)
Предлагаю вам разделиться на две команды.

ТРЕК (Команда детей – витамин А, команда родителей – витамин C. Необходимо добежать с витаминкой до конуса, обогнуть его и вернуться к своей команде – передать витаминку следующему игроку.). Молодцы!!!
СЛАЙД «Солнышко»

Доктор Айболит — Чтобы быть здоровым, необходимо как можно больше двигаться. Ведь недаром говорят: «Движение – это жизнь». А сейчас нас ждет разминка «Повторяй за мной». Для выполнения разминки команды становись! Итак, повторяйте все за мной. (Под веселую песню Максима Задорнова «Солнышко лучистое любит скакать» по показу доктора Айболита дети и родители выполняют разминку – танцевально-ритмические движения.)
ТРЕК Проводится музыкальная разминка.

(За дверью раздаётся свист).
Под музыку в зал заходит Пират, встает перед детьми и родителями.

Пират —  Здравствуйте. А что вы здесь делаете и чем занимаетесь?
Доктор — Мы собираемся совершить морское путешествие, но у нас нет капитана корабля.
Пират — Я самый лучший капитан в мире! Я могу топить корабли, грабить суда, могу перевезти всех матросов на необитаемый остров и оставить их там.

Доктор Айболит — Да ты что! Это же опасно, это нехорошо! Мы с ребятами не согласны, лучше мы отправимся одни в морское путешествие.
Пират —   Возьмите меня с собой, я исправлюсь! Ну, пожалуйста.
Доктор Айболит — Ну что, ребята, возьмём её с собой? Экипаж сформирован, выбран капитан.
Пират -Тогда вперёд!
СЛАЙД «Пляж»

Доктор Айболит — Вот мы пришли к морю!
ТРЕК (звучит фонограмма записи шум «Моря»).

Доктор Айболит — Подышим морским воздухом. (Дети и взрослые выполняют
дыхательное упражнение, сначала двумя ноздрями , затем правой и левой).
Пират — Молодцы! С разминкой справились отлично!  Но вы всё ещё не настоящие морские волки. Сейчас я буду вас испытывать  на ловкость, силу, выносливость и сноровку. Готовы? (стоят в две-три колонны)

Первое задание
Пират — Как известно, пираты — это путешественники, они плавают на своих кораблях по просторам морской глади. Однако не все пираты с легкостью могут выносить морскую качку. Попробуем вас испытать! Предлагаем вам по очереди покачаться, как в трюме настоящего корабля. Кто с достоинством выдержит испытание, будет с честью посвящен в пираты! (Двое взрослых берут покрывало и делают из него своеобразный гамак. Каждого ребенка качают в нем по отдельности)

ТРЕК
Присаживаются на стульчики
Пират — Настоящий пират должен обладать смекалкой и изощренным умом..
Настало время проверить, кто из вас больше всего схож с истинными пиратами.
(загадывание загадок)

СЛАЙДЫ «Морские обитатели»

Вы знакомы с Морячком,
Ходит странно он бочком.
Пятернёй своей не слаб
Морячок – спешащий… (Краб.)

Глубоко на дне она,
Словно на небе видна.
Но не светит и не греет,
Потому что не умеет. (Морская звезда)

Что за дивная лошадка?
Очень странные повадки:
Конь не сеет и не пашет,
Под водой с рыбёшкой пляшет.
Назови его дружок:
Рыбок друг … (Морской конек)

Как плывут они красиво –
Очень быстро и игриво!
Нам показывают спины
Из морской воды… (Дельфины)

Не хожу и не летаю,
А попробуй, догони!
Я бываю золотая.
Ну-ка, в сказку загляни! (Рыба)

Ветру, чайкам тихо вторя,
Волны шепчутся прибоя —
Приложи её лишь к ушку!
Море спряталось в …. (Ракушку)

Известен он во многих странах:
Живёт в морях и океанах,
Ему не нужен тесный пруд,
Его второе имя — Спрут.
Он может камня вид принять –
Умеет быстро цвет менять.
У него есть восемь ног…
Головоногий … (Осьминог)

Чудо-Зонтик на волне
Весело качается.
Миллионами огней
Он переливается.
Зонтик водянистый,
Любит жить, где чисто. (Медуза)

Молодцы!
СЛАЙД (корабль пиратский)

Пират — Теперь вы готовы отправиться в морское путешествие. По командам становись (две команды — родители и дети). Но чтобы отправиться в путь, нужно загрузить на корабль провизию и питьевую воду. А это значит надо загрузить на корабль провизию.
Пират — Напротив каждой команды стоят склады с водой и корабль на пристани. По сигналу первый берет одну бутылку с водой и несет её к кораблю, а затем бегом к своей команде передавая эстафету.
ТРЕК

Пират — Ну, вот мы загрузили воду, а теперь можно переходить к провизии.
(переносят «провизию» в корабль)

Пират: Молодцы!!!

Барьерные рифы у вас на пути,
Вы постарайтесь их дружно пройти!

(Преодолеть полосу препятствий: прыгнуть из обруча в обруч, пройти по «камням», выложенными змейкой, на финише позвонить в колокольчик и бегом вернуться на старт)
ТРЕК

Доктор Айболит — Корабль в море.
Он бежит себе в волнах на раздутых парусах.
Прямым (проводником) узлом верёвку свяжите
Своё уменье покажите.

Пират — Предлагаю тренировку: проверим вашу сноровку.
(Завязать «морской» узел, завязывает сразу всей командой, у каждого свой шнур)
ТРЕК

Пират – Что-то я проголодался….
Доктор Айболит — Рыбу быстро налови, чтоб сварить себе ухи.
Сорви  рыбу ты с крючка и получится уха.

ТРЕК   (добежать до конуса, в обруче на полу поймать удочкой рыбку на магните, вернуться положить в кастрюлю)

Доктор Айболит — Тот, кто хочет стать матросом
Любит чистоту и труд!
Чистить палубу не просто —
Мы же справимся и тут!

ТРЕК   Собрать разбросанный мусор с палубы (пола) в корзины, бельевыми щипцами. По сигналу первый игрок бежит со щипцами подобрать «мусор», сложить в корзину и бежать к своей команде и т.д…

Пират – После уборки, можно и потанцевать (встают в круг и дети и родители)
ТРЕК танец «Буги –Вуги»

СЛАЙД «Осьминог»

Доктор Айболит —  Осьминог будет пытаться потопить наш корабль, нужно его
атаковать, берите снаряды (мешочки – кидать в корзину). Игра по командам.
ТРЕК

Пират — Молодцы, мы победили осьминога!!!

СЛАЙД «Русалка»
Пират — В нашем океане живут русалки, которые не спят и только и ждут, как заколдовать кого-либо (пробежать по картонным прямоугольникам, лежащим на «палубе»)
ТРЕК

Пират: Ооооо! Я вижу остров…… Ребята, я же пират, мне нужно было добраться на остров, и вы мне в этом помогли. Спасибо вам, что доставили меня на мой остров, я здесь живу. Спасибо вам. Прощайте!
Доктор Айболит – Скажем «до свидания» пирату. Какие вы все молодцы помогли пирату и стали настоящими, отважными моряками.
Жаль, но нам пора расстаться.
В сад вам нужно возвращаться.
С заданиями отлично справились, друзья.
Почаще улыбайтесь!
Семья – это свято,
Семья – это счастье!
Если дружба и здоровье в семье, —
Вам смогут позавидовать все!

Фотография на память

Ещё больше сценариев смотрите в разделе «Утренники».